Vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale dei testi ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d'autore. Chi volesse usare parti degli articoli pubblicati è pregato di farne richiesta. L'autore non è responsabile per quanto pubblicato dai lettori nei commenti ad ogni post. Alcuni testi o immagini inserite in questo blog sono tratti da internet e, pertanto, considerate di pubblico dominio; qualora la loro pubblicazione violasse eventuali diritti d'autore, vogliate comunicarlo via e-mail, saranno immediatamente rimossi.
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SERVIZI
CONSULENZA PSICOLOGICA
PSICODIAGNOSTICA
SOSTEGNO ALLA GENITORIALITA'
Per individuare, comprendere e definire del malessere psicologico e delle difficoltà emotive che possono accompagnare alcuni momenti del ciclo di vita. Per individuare ed attivare le risorse necessarie a superare ansia, preoccupazione, stress, difficoltà relazionali e scarsa autostima.
Viene fatta attraverso una serie di incontri (solitamente 4-5) attraverso varie fasi:
- colloquio clinico (raccolta anamnestica e ricostruzione delle esperienze o degli eventi che hanno causato la criticità)
- somministrazione di test
- restituzione dei contenuti emersi durante la valutazione testale
- relazione (se richiesta) e proposte d’intervento
Sono incontri di affiancamento ai genitori nelle situazioni in cui la relazioni con i figli appaiono conflittuali e la comunicazione inefficace.
Il parent training è utile sia nelle situazioni di incomprensione relazionale che nel supporto alla gestione di minori con difficoltà legate a ADHD, Disturbo Oppositivo, Disturbo dell’Attenzione, Disturbo del Linguaggio, Disabilità Intellettiva, separazioni, lutti, in modo da creare un ambiente sereno e funzionale alla gestione del problema identificato.
ORIENTAMENTO SCOLASTICO E PROFESSIONALE
PSICOLOGIA GERIATRICA
CRESCITA PERSONALE
- mantenimento attivo delle abilità, fisiche e mentali,
- prevenzione alla depressione, all’ansia
- supporto a difficoltà di adattamento e nell’insorgenza di disturbi cognitivi.
Colloqui di sostegno nelle situazioni legate al processo di invecchiamento finalizzati al:
Incontri monotematici rivolti ai gruppi (minimo 5 massimo 15 persone) in cui verrà data ai partecipanti:
- la possibilità di acquisire una maggiore consapevolezza di sé,
- comprendere e migliorare le proprie competenze comunicative e relazionali,
- comprendere alcuni dei comportamenti che hanno condotto a scelte percepite come disfunzionali.
I colloqui hanno la funzione di aiutare l’adolescente a trovare il percorso di studi più adatto.
Aiutandolo a concretizzare i suoi obiettivi.
Sostenendolo nelle difficoltà.
Rafforzando autostima ed autoefficacia.
Individuando i suoi punti di forza e le sue fragilità.
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